Les Choristes (2004)

Les Choristes (2004) Fond de l’Etang เป็นโรงเรียนประจำสำหรับเด็กชายที่มีปัญหาในชนบทของฝรั่งเศส ในช่วงกลางศตวรรษที่ยี่สิบ โรงเรียนนี้บริหารงานโดยอาจารย์ใหญ่ เอ็ม ราชิน นักวินัยที่ถือเอาตัวเองเป็นใหญ่ ซึ่งมีมนต์ที่ไม่เป็นทางการของโรงเรียนคือ “การกระทำ – ปฏิกิริยา” ซึ่งหมายความว่าจะมีผลร้ายแรงต่อเด็กชายที่ไม่อยู่ในแนวเดียวกัน วิธีการนี้ดูเหมือนจะใช้ไม่ได้ผลเนื่องจากเด็กๆ เป็นกลุ่มที่ดื้อรั้น ในทางกลับกัน พวกครูไม่ได้สอน แต่คอยระวังการโค่นล้มต่อไปจากพวกเด็กๆ อยู่เสมอ วันที่ 15 มกราคม พ.ศ. 2492 ถือเป็นการมาถึงโรงเรียนของผู้บังคับบัญชาคนใหม่ เอ็ม แคลฉมองต์ มาติเยอ ชายวัยกลางคนที่ไขว่คว้าหาจุดยืนในชีวิตหลังจากความพยายามที่ล้มเหลวหลายครั้ง แม้ว่าเขาจะพบว่าพวกเด็กๆ มีจำนวนมากที่ไม่เกะกะ แต่มาติเยอไม่เชื่อในนโยบาย “การกระทำ – ปฏิกิริยา” และด้วยเหตุนี้ กลับหัวเสียกับราชินในขณะที่แอบบ่อนทำลายนโยบาย แนวทางของ Mathieu ในการพยายามจับคู่วินัยกับอาชญากรรมอย่างช้าๆ ส่งผลดีต่อนักเรียนเพียงไม่กี่คน ด้วยการอนุมัติอย่างไม่เต็มใจของราชิน มาติเยอจึงเริ่มการทดลองที่ยิ่งใหญ่กว่าในการพยายามเปลี่ยนบรรยากาศโดยรวมภายในโรงเรียน แก่นของการทดลองคือการเริ่มต้นคณะนักร้องประสานเสียงในหมู่นักเรียนของเขา การเคลื่อนไหวนี้เป็นเรื่องยากสำหรับเขาในฐานะนักดนตรีที่ล้มเหลว เช่นเดียวกับนักเรียนที่ไม่เต็มใจในขั้นต้น ในระหว่างกระบวนการนี้ Mathieu มุ่งเน้นไปที่นักเรียนสองคนที่แตกต่างกันด้วยเหตุผลสองประการ ปราฉปิโนต์ เด็กน้อย ดูเหมือนจะขาดการชี้นำและโฟกัส และมักจะบอกว่าเขากำลังรอวันเสาร์ที่พ่อของเขาจะมารับเขา คนที่ไม่เคยทำ และปิแอร์ มอร์แฮงก์ นักศึกษาที่มีอายุมากกว่า เป็นคนผิดยุค: เก็บตัว แต่มีแนวโน้มที่จะระเบิดออกมาจากการโค่นล้มของแต่ละคน – มารที่มีใบหน้าของนางฟ้าตามที่ครูคนอื่นอธิบายเขา เบื้องหลังเหตุผลของการล้มล้างของเขา ซึ่งมาติเยอค่อยๆ เรียนรู้ มอร์แฮงก์ซ่อนความรักในดนตรีและพรสวรรค์ที่แท้จริงไว้ในนั้น นอกเหนือจากการเอาชนะอุปสรรคที่เห็นได้ชัดของ Rachin และความสงสัยของนักเรียนและความเห็นแก่ตัวของ Rachin แล้ว Mathieu ยังมีความท้าทายอีกอย่างหนึ่งใน Pascal Mondain ที่เพิ่งมาถึง ซึ่งเป็นเด็กโตที่มีปัญหาอย่างแท้จริงซึ่งมีแนวโน้มทางพยาธิวิทยาที่อยู่คนเดียวอาจสร้างความเสียหายทั่วทั้งโรงเรียน ไม่ใช่แค่กับโครงการของ Mathieu . กว่าห้าสิบปีต่อมา มอแฮงก์ และ ปราฉปิโนต ซึ่งไม่ได้เจอกันตั้งแต่ครั้งนั้นและไม่ได้ใช้เวลาร่วมกันมากนักในโรงเรียน กำลังอ่านบันทึกความทรงจำของมาติเยอตั้งแต่สมัยเรียนอยู่ที่โรงเรียน ซึ่งเปิดโปงเหตุผลที่ว่าทำไมทั้งสองถึงเป็นองคมนตรีในไดอารี่และผลกระทบที่เขามีต่อชีวิตของพวกเขา